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幼兒園大班犟龜語言教案

2019-06-12 10:13閱讀次數:888
幼兒園大班犟龜語言教案,犟龜是一個有趣的故事,故事描述的是小烏龜淘淘一直堅持自己的新年的故事,我們可以讓幼兒通過故事來懂得堅持的重要性,懂得堅持的具體意義。 1、幼兒園大班…

幼兒園大班犟龜語言教案,犟龜是一個有趣的故事,故事描述的是小烏龜淘淘一直堅持自己的新年的故事,我們可以讓幼兒通過故事來懂得堅持的重要性,懂得堅持的具體意義。

幼兒園大班犟龜語言教案

1、幼兒園大班語言教案一:《犟龜》

活動目標:

1、感受故事中的堅持信念,喜歡小烏龜淘淘。

2、和朋友一起在游戲的挑戰中,體驗和表現堅持的精神。

活動準備:

3和5的倍數;孩子穿軟底鞋;10塊小軟墊。

活動過程:

一、導讀:封面

二、解讀故事

1、(在遇到蝸牛后)淘淘一路上遇到過誰?蝸牛會對淘淘什么?淘淘會怎么回答呢?(分兩隊,一起對話)

2、(眼看著翻過這座山,就到獅王洞了。)可是,滾燙、高的山,淘淘要不要停下呢?可是,翻過又熱又高的山太困難了。淘淘是堅持,還是停下?

遇到這么大的困難,你能堅持嗎?

我們來做一件堅持的事情,給淘淘看看,給淘淘鼓鼓勁。

組成高山,比較困難。敢不敢試試?

討論方法:個子小的做山峰,個子大的作山腳---穩穩的。

3、故事結尾:

(故事結束)淘淘不停的趕路,就是為了參加一次永遠難忘的婚禮。這就是犟龜淘淘的故事,看看這本書吧。

幼兒園大班犟龜語言教案

2、幼兒園大班語言教案二:犟龜

活動目標:

1、學習看圖,尋找發現畫面細節,通過看、聽、說、演等多種通道了解故事內容。

2、理解、感受烏龜堅持不懈朝目標前進的精神,能用語言表達對作品的理解和感受。

3、體驗閱讀活動的快樂。

活動準備:

PPT課件、故事錄音、呼啦圈。

活動過程:

一、觀察封面,引出故事主角。

小朋友,你們了解烏龜嗎?它是一種怎樣的動物?能感受到這只烏龜現在的心情嗎?

二、師生共讀,觸摸故事。

1、觀察畫面細節,引出故事。

(1)聽故事錄音第一段。

(2)引導幼兒觀察三幅連續畫面,從圖中讀出陶陶思考了整整一天一夜做出參加獅王婚禮的慎重決定。

2、經歷第一次被嘲笑的遭遇,初步呈現烏龜的決定。

(1)陶陶經過一片荊棘叢,遇到了誰?蜘蛛發發為什么要大笑?

(2)陶陶會放棄嗎?它怎么說的?(我的決定是不會改變的!)3、經歷雨天和烈日沙漠的考驗,鮮明烏龜堅持不懈的決心。

(1)一路上,陶陶經歷了哪些困難,它是怎么做的?引導幼兒觀察并描述雨天、沙漠兩幅畫面。

(2)一起演一演這只勇敢、不怕困難、堅持不懈的烏龜。

4、經歷走反方向的挫折,強化烏龜堅持不懈的決心。

繼續聽故事,提問:陶陶犯了一個什么錯誤?(方向走反了)還要不要去參加婚禮?

5、經歷獅王去世,希望破滅的打擊,突顯烏龜堅持不懈的品質。

陶陶經過一片巖石荒漠時又遇到烏鴉阿嚏,烏鴉告訴陶陶什么?陶陶是怎么做的?

三、故事結尾,感悟哲理。

1、故事轉折,體驗驚喜和愿望實現的快樂。

(1)觀察畫面,理解、體驗陶陶參加到年輕獅王婚禮的意外驚喜。

(2)引導幼兒觀察畫面中禮物的細節,呈現故事結尾。

2、教師小結點題。

現在你們知道封面中的陶陶為什么微笑了嗎?對!堅持就是勝利!

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