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幼兒園中班我是文明小乘客教案

2019-06-10 09:13閱讀次數:888
幼兒園中班我是文明小乘客教案,做一個文明的小乘客是我們每天乘坐交通工具時都要做到的事情,我們要教導幼兒在乘坐交通工具時應該要怎樣做,哪些事情絕對不能做,讓幼兒理解乘車規…

幼兒園中班我是文明小乘客教案,做一個文明的小乘客是我們每天乘坐交通工具時都要做到的事情,我們要教導幼兒在乘坐交通工具時應該要怎樣做,哪些事情絕對不能做,讓幼兒理解乘車規則。

幼兒園中班我是文明小乘客教案

1、幼兒園中班教案一:文明小乘客

活動目標:

1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規則。

2、愿意遵守簡單的乘車規則。

活動準備:

1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。

2、幼兒用書:《文明小乘客》。

活動過程:

一、看幼兒用書《文明小乘客》,引出課題。

師:森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車,看到了讓他高興的文明的乘客,也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的,哪些是不文明的?

二、教師有感情地講故事《文明小乘客》,幫助幼兒形成正確的認識。

1、認識“笑臉”和“哭臉”標志,知道“笑臉”標志表示文明行為,“哭臉”標志表示不文明行為。

2、幼兒自由交談,討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。

3、幼兒在幼兒用書上操作,給文明的行為畫笑臉,給不文明的行為畫哭臉。

4、交流分類結果,明確坐車的文明行為。

三、師幼討論,拓展經驗。

1、教師:除了坐公交車要做文明的小乘客,還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如:坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規則呢?

2、幼兒在幼兒用書上操作,選擇乘坐過的交通工具,給他們涂色,然后說一說相應規則。

四、做律動結束活動。

教師:我們都是文明的小乘客,文明乘客真快樂,一起跳個開汽車的舞吧。

活動延伸:

開展“公交車”的游戲活動,促進幼兒把認知轉化為行為。

幼兒園中班我是文明小乘客教案

2、幼兒園中班教案二:我是文明小乘客

活動目標:

1、知道乘車要講文明,懂得文明乘車的一些基本規則。

2、愿意遵守文明乘車的規則,學做文明的小公民。

3、能根據教師的提問,大膽且較為連貫地表達自己的想法。

活動準備:

故事視頻圖片,文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片

活動過程:

一、問題引出,激發興趣

師:小朋友,你們坐過公交車嗎?今天有一群動物朋友也來乘公交車了,我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的?

二、傾聽故事,初步判斷角色行為

1、聽了這個故事,你覺得有哪些不文明的行為?(上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥,虎大哥兇巴巴)

2、小花狗乘車時是怎么做的?(讓大家排隊上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥)你認為它做得怎么樣?

小結:是呀,小花狗上車排隊,在車里還給山羊爺爺讓座真文明,我們要向它學習。

三、自由討論,引發領悟

1、提問:除了故事中說的,你覺得文明乘車時還應該做到哪些?

2、幼兒自由討論。(排隊、不在車子里跑來跑去……)

四、整合文明乘車的經驗

師:剛才小朋友說了許多關于文明乘車要注意的事情,是呀,公交車上有許多人,是公共場所,我們在坐車的時候要講文明不能影響其他人。

上車時:

1、前門上車,排隊不擁擠;

2、主動刷卡或投幣

在車上:

1、一人一位,不隨便占座位;

2、不在車廂內走來走去;

3、不大聲喧嘩;

4、不在車內亂丟垃圾;

5、給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。

下車:

后門下車,不推擠

五、經驗遷移

1、 觀看視頻圖片,判斷行為對錯

我們小朋友知道的文明乘車的注意事項可真不少呢!可是還有很多人沒有做到文明乘車,我們一起來看看,他們做的對嗎?(播放乘公交的視頻圖片)

2、圖片分類,深化體驗

(1)圖片分類

小朋友的小椅子下面也有一張關于乘公交的圖片,請你看一看,如果你覺得是文明的乘客就請你把圖片貼到笑臉這一欄,如果是不文明的乘客,請你把他貼到哭臉這一欄。

(2)共同檢驗

我們來看看文明的乘客是怎么做的?是呀,他們排隊上公交車、給老人讓座……真文明。

在公交車上吃東西、大聲喧嘩……不文明。

延伸活動:

生活中除了乘車要講文明,還有許多事情也要講文明呢!請你們想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。

幼兒園中班我是文明小乘客教案

3、幼兒園中班教案三:《我是文明小乘客》

活動目標:

1、養成良好的文明習慣,做一個文明的小公民。

2、懂得安全乘車的基本規則,提高自我保護意識。

3、能根據老師的提問,清楚、連貫的表達自己的想法。

活動準備:

1、在活動室用椅子模擬擺放成公共汽車。

2、道具:小動物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等

活動過程:

1、教師提問導入活動師:小朋友,你們坐過公交車嗎?你們上車時會怎么做呢?今天呀有一群動物也來乘公交車了,我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的!

1、教師講述故事《文明的小乘客》并提問:

(1)小動物們是怎么樣上車的?虎大哥上車時怎么做的?你認為它做得怎么樣?為什么?

(2)小花狗乘車時是怎么做的?你認為它做得怎么樣?為什么?

(3)雞大嬸乘車時不小心踩了虎大哥一腳,它是怎么做的?你認為它做得怎么樣?為什么?

(4)虎大哥乘車講文明嗎?虎大哥最后下車了嗎?為什么會下車呢?

2、教師組織幼兒自由討論。

(1)提問:你平時乘車時怎樣做的?除了故事中說的,乘車時還應該注意什么?

(2)幼兒自由討論,教師巡回傾聽。

3、教師引導幼兒集體討論,并根據討論結果,歸納和小結。

(1)乘坐公共汽車時,上車應主動投幣或刷卡。

(2)要從前門上車,后門下車。

(3)上車后要坐好或抓好扶手,不能在車上隨意走動,更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。

(4)一人一位,不要隨便占座位。

(5)要主動給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。

4、游戲:乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子,幼兒自選角色,如:司機、乘客、爺爺、殘疾人等,一起玩"公共汽車"的游戲。

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